Макаренко в звании полковника | Статьи | Вечерний Ставрополь
  1. Главная
  2. Статьи
Макаренко в звании полковника

Макаренко в звании полковника

16 марта
19:39

16 марта ветерану войны полковнику в отставке Георгию Ивановичу Воронину исполнилось 100 лет

 

Характер выковывался с детства

Был в 20-е годы прошлого века такой известный педагог – Антон Макаренко, который «Педагогическую поэму» написал. Героя сегодняшнего материала Георгия Ивановича Воронина родные и знакомые тоже по-доброму Макаренко величали, хотя беспризорников воспитывать ему не довелось и педагогического образования у него не было, но вот талант воспитателя был. От Бога. С юных лет проявлялся.

Формировался и вытачивался его талант с детства, которое прошло в оренбургской, а потом новосибирской глубинке. Отец был председателем рабочего кооператива, а мама в колхозе работала.  Семья большая – детей даже не семеро по лавкам, как в поговорке, а больше – целых десять душ. Так что забот-хлопот хватало, особенно старшим детям. Георгий хоть и был пятым ребенком, но с младшими братьями-сестрами ему тоже досталось вдоволь понянчиться. Да и к тяжелому колхозному труду пришлось еще школьником привыкать. Особенно когда война началась, мужики ушли на фронт, и все труды и заботы легли на плечи женщин и детей-подростков. Георгий школу оканчивал и одновременно трактористом работал.

Учился он, кстати, на отлично – дотошный был и к знаниям тянулся. А в институт поступать думал только в Ленинграде. Влюбился в этот город заочно – у них одна учительница была, как раз из блокадного города эвакуированная. И она с такой любовью о его красотах говорила... В какой-то мере именно эти рассказы, наполненные искренним чувством и нежностью к родному для учительницы городу на Неве, во многом определили судьбу ее лучшего ученика Жоры Воронина... Ведь он действительно будет учиться в Ленинграде после войны, там же любовь свою встретит – ту, которой ему на целую жизнь хватит...

Конечно, Георгий, как и все остальные мальчишки из их поселка, чьи отцы были на фронте, мечтал поскорее попасть на передовую – бить фашистов. И в 1943 году, едва окончив школу, был призван в армию.

 

До победного салюта

Но на фронт тогда он не попал. Из двухсот новобранцев нескольких ребят, в том числе и Георгия, отобрали для несения службы в учебном артиллерийском полку – причем сразу инструкторами. Отбор был прост: новобранцев (человек двести) построили на площади перед вокзалом и скомандовали: «Окончившие 10 классов – выйти из строя»... Сделавших шаг вперед оказалось всего трое или четверо... У большинства деревенских ребят даже «семилетки» за плечами не было – начальная школа и все... А чтоб артиллерийские навыки осваивать и тем более им других обучать, как минимум надо уметь производить точные математические расчеты...

Так и стал недавний выпускник школы Георгий Воронин инструктором артдивизиона учебного полка. А среди его «учеников» были не только такие, как он, мальчишки, но и вполне зрелые мужики, некоторые из них – сидевшие. И умел же 17-летний юноша найти к ним подход – большинство его слушали, выполняли команды. Но не все сразу. Особенно долго сопротивлялся один – никак с ним было не сладить. И ничего не действовало – ни приказы, ни убеждения, ни попытки выйти на человеческий личностный контакт. А армия – не пионерский лагерь, здесь нарушителю порядка пальчиком не погрозишь, к директору не поведешь и домой к маме не отправишь.

Юный инструктор испробовал все возможные методы и однажды прибег к крайним... Глубокой ночью, взяв оружие, пошел в казарму, разбудил этого дядьку и приказал следовать за ним. Привел в поле, к месту, куда заранее принес лопату, и, указав на нее мужику, коротко скомандовал: «Копай!»... «Чего?!» - рыкнул было тот, но осекся, когда Георгий, глядя ему в глаза, повторил внятно, ни на тон не повысив голоса: «Копай!» И мужик, опасливо поглядывая на командира, начал копать... Экстремальная трудотерапия подействовала – больше не было ни пререканий, ни насмешек, ни актов неподчинения. Как бабушка отшептала!

Так и служил Георгий Воронин до конца войны, выезжая на фронт, лишь когда сопровождали туда прошедших «учебку» бойцов. Но самую дорогую для любого солдата награду – медаль «За отвагу» он все же заслужил. Попал-таки в переделку, когда артиллерийское орудие в гору тащили – поднимали на намеченную командованием высоту...

Там, в «учебке», у Георгия даже конь боевой был. Тогда ведь пушки не на платформах по полям и фронтовым дорогам возили – лошадки их таскали. Так что артиллерист должен был уметь и с конями обращаться. Выросший в деревне, Георгий это умел хорошо. Потому в учебном полку ему и конь самый красивый достался. Орлик его звали. Действительно красавец был – серый, «в яблоках». Но норовистый, со сложным характером. Никому не давался, никому подчиняться не хотел... А вот к Георгию проникся. Они как боевые друзья были, душевно сроднились... Но забрали у Георгия Орлика – кому-то из командированных высоких чинов красивый конь понравился. С приказом не поспоришь – пришлось отдать. Конечно, было больно и обидно, и из-за непокорного нрава коня душа за него болела, но об этих своих чувствах Георгий Иванович даже родным не рассказывал... А вот самого Орлика часто вспоминал... Даже через много лет после войны...

9 мая 1945 года окрашено в памяти Георгия Ивановича Воронина трубным гласом, сливающимся с грохотом автоматных очередей и одиночных выстрелов. Просто накануне в их части давал концерт ансамбль песни и пляски имени Александрова, и к моменту, когда было объявлено о том, что война с фашистской Германией победно завершена, артисты и музыканты еще не уехали... Что тут началось! Гудели трамбоны и трубы, солдаты палили в воздух из всего, что стреляет. И весь этот праздничный салют довершало ликующее «Ура!»

 

Судьба по имени Тамара

После войны Георгий Воронин стал курсантом Омского зенитно-прожекторного училища, а оттуда был переведен в Пушкинское училище артиллерийской инструментальной разведки под Ленинградом. Сбылась юношеская мечта учиться в городе, о котором так вдохновенно рассказывала его учительница.

И вот однажды друзья пригласили его отметить какой-то праздник в компании. Молодость, даже опаленная войной – все равно остается молодостью, весной человеческой жизни, когда хочется петь, кружиться в танце, любоваться красивыми девушками.

В тот вечер тоже были танцы, звучали фокстрот и танго, и девушки были такие нарядные, красивые. Но одна из них, маленькая, задорная, кудрявая, похожая на куколку, показалась парню самой красивой и такой нежной... Он потом с удивлением узнал, что эта девушка воевала – служила в части ПВО, защищала небо родного города. Но в тот вечер Георгий этого не знал – он лишь с интересом и трепетом поглядывал на понравившуюся ему девушку и слушал, как замечательно она рассказывала разные истории. Она, как потом оказалась, вообще была очень интересным человеком и замечательной рассказчицей.

Потом молодежь стала играть в бутылочку «на правду». Кто постарше помнит такую игру, когда компания усаживалась в круг, в центр этого круга клали на бок пустую бутылку, раскручивали ее и ждали, когда она остановит вращение. Тот, напротив кого бутылка (ее горлышко) замирала, должен был выполнить любое задание (в тот раз – правдиво ответить на любой вопрос). И бутылочка повернулась горлышком аккурат к Георгию. Вопрос был коварен: «Кто в нашей компании тебе больше всех понравился?». Парень ответил, немного смущаясь, но абсолютно честно: «Тамара!»

Вот так, вроде бы с незатейливой игры, началась любовь длиною в жизнь. Тамара и Георгий встречались, проверили свои чувства, когда его перевели в Москву, а она оставалась в Ленинграде, поженились и прожили вместе более 70 лет. В любви и согласии.

Как сейчас вспоминает их дочь Людмила Георгиевна, у них была очень счастливая семья. Быт, конечно, держался на маме. Отец на службу уходил чуть свет и возвращался домой затемно. Но маме было в радость создавать уют в семейном очаге и поддерживать в нем тепло. Она с удовольствием готовила, пекла потрясающе вкусные пироги, любила принимать гостей за большим круглым столом. Когда его раскладывали на всю комнату, за ним не один десяток людей помещался, и все шутили, смеялись, пели, а главной заводилой и рассказчицей в их дружной компании   была мама – Тамара Андреевна. Она была абсолютно неутомима. За продуктами только на рынок ездила, лично их выбирала, чтобы самое лучшее было на столе. Даже в 90 лет от этой традиции не отказалась. Дочь, конечно, ее туда сопровождала, но выбирала продукты, с продавцами торговалась исключительно сама Тамара Андреевна...

Она в том же училище работала, что и муж, только он – офицером-воспитателем, а она – лаборанткой. На работе вместе, и дома неразлучны.

Рассказывая о своей семье, Людмила Георгиевна Воронина говорит, что их с братом детство было поистине золотое. Самыми счастливыми были вечера, когда отец освобождался чуть пораньше, и они всей семьей укладывались на большой диван в зале (родители по бокам, дети посередине), настраивали проектор, выводя картинку на потолок и смотрели диафильмы...

Тамары Андреевны не стало несколько лет назад. Ей было 98, и до 100-летнего юбилея она тоже дожила бы... Если бы не ковид... Конечно, для Георгия Ивановича смерть жены стала горем, хотя он и держал эмоции в себе. Но и сейчас о своей Томочке он, конечно, грустит и очень по ней скучает.

 

Ставрополь полюбили всем сердцем

В нашем городе супруги Воронины с 1955 года. Георгий Иванович был направлен сюда в Ставропольское радиотехническое училище войск ПВО, служил командиром роты курсантов. В 1965-м продолжил службу помощником начальника учебного отдела в Ставропольском филиале Армавирского авиаучилища. А когда филиал преобразовался в самостоятельное высшее военное училище летчиков и штурманов имени маршала авиации Судца, стал помощником, а потом – старшим помощником начальника учебного отдела СВВАУЛШ. В запас вышел в 1979 году, потом почти 30 лет, вплоть до расформирования училища в 2008-м, работал мастером в учебно-производственных мастерских. И на всех этих должностях проявил себя не только как офицер-воспитатель, но и как строгий, однако очень справедливый и талантливый педагог. Это все его курсанты всегда отмечали. И до сих пор Георгия Ивановича многие помнят и с праздниками поздравляют.

А в Ленинград, который супруги Воронины всем сердцем любили и каждый год приезжали, они так и не вернулись. Хотя по выходе Георгия Ивановича в запас у них такая возможность была, они бы получили там квартиру, и работу им тоже предлагали. Но после долгих размышлений все-таки предпочли остаться в Ставрополе. Потому что так же – всем сердцем – успели полюбить и наш южный город, где так много зелени и так много солнышка...

Сын Андрей и внук Михаил продолжили военную династию Ворониных, окончив Ставропольское авиаучилище. Андрей уже тоже полковник – как и его отец. И тоже уже в отставке...

...Целый век прожит. Из этих ста лет 65 Георгий Иванович Воронин посвятил воспитанию защитников Отечества. И еще бы воспитывал, если бы Ставропольское авиаучилище в числе многих не пало жертвой сердюковской реформы армии. Силы еще были... Они с женой вырастили двоих прекрасных детей, помогли поставить на крыло двоих внуков и троих правнуков. Хорошая жизнь.

Фото из архива семьи Ворониных

Читайте также

«Наследие степей и гор»– яркий финал  ставропольского лета

лава города Иван Ульянченко после фестиваля отметил, что он с каждым годом становится всё интереснее для жителей и гостей Ставрополя: «В этом году «Наследие степей и гор» посетили более 35 тысяч человек. Для гостей работали свыше 30 площадок и активностей, где можно было не только увидеть исторические реконструкции, но и попробовать себя в древних ремёслах, познакомиться с музыкой прошлых эпох и узнать больше об истории народов, населявших наш край. Для Ставрополя такие события не просто праздники, а часть большой работы по сохранению культурного наследия региона. Здесь мастера с гордостью делятся результатами своего труда, а подрастающее поколение – будущие хранители традиций и истории – могут своими глазами увидеть, какой богатой и многогранной была жизнь на нашей земле. Спасибо всем гостям за яркие эмоции и удивительную атмосферу».

31 августа

Беслан – город ангелов

Захват заложников произошёл во время торжественной линейки 1 сентября 2004 года. Террористы удерживали в заминированном здании более 1100 заложников. Два дня дети, их родители, сотрудники школы находились в тяжёлых условиях.

31 августа

Как уберечь детей и родителей от рисков

Мария Смагина подчеркнула важный аспект: «Мы с вами понимаем, что учителю нужна поддержка. Мы осознаём, что это миссия, призвание. Просто научить не способного к эмпатии человека взаимодействию с ребёнком, если он не любит детей, не получится. Он может быть технично стоящим у доски и транслирующим материал, но не будет учителем, запоминающимся на всю жизнь, который сможет повлиять на судьбу ребёнка. Нам нужны звёзды, настоящие, сильные учителя, которые грамотно владеют материалом, способны завлечь ребят изучением какого-то предмета, чтобы они стали инженерами, медиками, аграриями, учителями. Это должны быть потенциально самые сильные и интересные люди в нашем обществе. И им требуется дополнительная материальная поддержка. Они должны быть защищены государством».

31 августа

Иконы, стихи и «Слезы дудука»

Отдельная любовь Анны Валерьевны – поэзия. Близки ей поэты золотого и серебряного веков, а также середины прошлого столетия. В любой компании её просят почитать что-нибудь. И она читает, с явным удовольствием.

31 августа